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Cursos de otoño

La Navidad

Y llega la Navidad de nuevo. Una celebración importante para muchos cristianos. Comprar regalos, preparar platos navideños, visitar la familia, salir de marcha, etc.

Si eres estudiante de español, tal vez hayas contado en clase cómo celebras la Navidad o qué haces en esta fecha si no eres cristiano. Lo importante en clase es poder expresar (y entender lo que te cuentan) lo que es la Navidad. Ya lo hemos hecho en este blog con otras tradiciones como el Día de Acción de Gracias y el Día de Muertos. De igual manera, esperamos crear contenidos de diferentes religiones y regiones pues desde el punto de vista lingüístico, deberíamos poder expressar nuestras tradiciones en español. Aquí en el blog intentaré ayudarte con vocabulario, por ejemplo.

Cursiosidades

¿Sabías que la fecha del nacimiento de Jesús no se encuentra registrada ni en el Antiguo ni en el Nuevo Testamento? Aún hay varias teorías sobre la fecha exacta.

Parece ser que los aztecas celebraban durante el invierno, el advenimiento del dios del sol y de la guerra, en el período del 7 al 26 de diciembre de nuestro calendario. Aprovechando la coincidencia de fechas, los primeros evangelizadores promovieron la celebración de la Navidad y así desapareció el dios prehispánico.

Una de las leyendas sobre el origen del árbol de Navidad es la del sacerdote de Alsacia que cada noche de Navidad les daba alimentos y ropa a los más necesitados. Un día colgó los regalos en un pino y de esta manera los pobres  empezaron a reunirse bajo el árbol a cantar y estar juntos.

La actual imagen de Papa Noel se creó en Nueva York basándose en la figura de San Nicolás.

Actividad

  1. Haz el visionado del vocabulario de Navidad aquí.
  2. Haz los test de práctica de vocabulario: test 1, test 2 y test 3.
  3. Realiza la actividad de comprensión auditiva. Recomendada a alumnos de nivel intermedio o competente.

No te olvides de visitar mi canal en YouTube, mi página Facebook o mi Twitter.

¡Felices Fiestas!

Comprensión Auditiva

Ejercicio de comprensión auditiva recomendado para estudiantes de nivel intermedio y competente.

Este chico nos cuenta cómo celebraba las navidades cuando era pequeño. Escúchalo y contesta las preguntas. Ten en cuenta que las preguntas mezclan comprensión auditiva con gramática y vocabulario. No es un ejercicio de comprensión auditiva tradicional.

Algunas preguntas tienen varias respuestas.

1. Sin embargo, con el paso del tiempo eso fue cambiando.

 
 
 

2. … y ahora apenas la celebramos.

 
 

3. A lo mejor porque es algo muy dirigido a los niños.

 
 
 

4. El 7 de diciembre se celebraba a la virgen y ella se detenía en las ventanas y aceras.

 
 
 

5. Ahora bien, en esa época no estaba prohibida la pólvora.

 
 
 

6. Si bien ahora está legalmente prohibida, la gente la sigue prendiendo.

 
 
 

7. Así que duraban años y años.

 
 
 

8. Nos cuenta que participaba en las Novenas de su casa y los amigos traían comida y cantaban

 
 
 

9. El manjar blanco se servía en…

 
 
 

10. Tan pronto como llegaba ese día empezábamos a jugar

 
 
 

11. El Niño Dios…

 
 
 

12. El 25 nos pasábamos todo el día jugando, por supuesto.

 
 
 

13. Las bromas se hacían…

 
 
 

14. El Año Viejo se quemaba el…

 
 
 

15. Algo que no me gustaba en absoluto.

 
 
 

 

Fuente de la información: Wikipedia.

Los Animales en Español I (blog)

En esta entrada aprenderemos o repasaremos el vocabulario de algunos animales. Son 124 nombres en español de animales muy conocidos.

Como siempre, ciertos nombres cambian de acuerdo al país o la región en la que estés. Otros, son iguales en casi todo el mundo hispano.

Imagino que casi todos los alumnos de nivel intermedio saben los nombres de ciertas mascotas: perro, gato, conejo, etc. Sin embargo, aunque en su propia lengua saben el nombre de ese animal en particular no saben el nombre en español. Y es totalmente normal pues no es obligación saber todos los nombres de los animales que existen.

Como curiosidad, mencionemos solo algunos animales que tienen otros nombres:

Un burro también es conocido como asno o borrico. El babuino es un papión. El conejillo de indias recibe los nombres de cuy, cobayo, cobaya, cuy y cuye. Un guepardo también es una chita. La ardilla rayada es lo mismo que la ardilla listada. En Honduras y México dan el nombre de mayate al escarabajo. Tenemos que aprender las diferencias entre víbora, serpiente y culebra.

Si vas a una playa y hay un letrero que avisa de la presencia de medusas, ten en cuenta que muchos las conocen como aguamalas o aguavivas. Para muchos el cerdo es el puerco y para otros es el chancho o el cochino.

Hay diferencias entre un loro y un guacamayo. ¿Y un papagayo?

Bien, espero dejaros con curiosidad. En los vídeos, escojo solo uno de los nombres dados, si es el caso.

La actividad

  1. Haz el visionado de los dos vídeos con los nombres de los animales y su correspondencia en inglés y portugués.
  2. Toma apuntes.
  3. Ven al blog y haz los ejercicios: test 1, test 2, test 3, test 4, test 5 y test 6.

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